期刊文献+

SP训练法在住院医师规范化培训中的运用及效果探究 被引量:9

下载PDF
导出
摘要 住院医师规范化培训已经在我国各大城市逐步展开,为保证住院医生的整体素质和医疗工作质量,其出站考核十分严谨和周密。在培训过程中引入SP(Standardized Patient)训练法,不但能够巩固和加强住院医师的基础理论和操作,而且可以提高包括临床诊疗能力、病情观察能力、临场应变能力、交流沟通能力等各方面的综合素质和能力。
作者 任飞
出处 《中国高等医学教育》 2014年第10期79-79,131,共2页 China Higher Medical Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献15

  • 1杨耀防,涂明华,占永平.标准化病人技术与临床技能多站考试应用[J].医学教育探索,2003,2(1):23-25. 被引量:44
  • 2沈婷,邹扬,缪青,梁奕敏,顾倍丽,芦开芳,戴又坚.标准化病人(SP)的培训[J].中国高等医学教育,2006(9):87-90. 被引量:103
  • 3Bokken L,van Dalen J,Rethans JJ.Performance-related stress symptoms in simulated patients[J].Med Educ,2004,38(10):1089-1094.
  • 4Whelan GP,Boulet JR,Mckinley DW,et al.Scoring standardized patient examinations:lessons learned from the development and administration of the ECFMG clinical skills assessment (CSA)[J].Med Teach,2005,27(3):200-206.
  • 5Chesser AM,Laing MR,Miedzybrodzka ZH,et al.Factor analysis can be a useful standard setting tool in a high stakes OSCE assessment[J].Med Educ,2004,38(8):825-831.
  • 6Gorter S,Rethans JJ,van der Heijde D,et al.Reproducibility of clinical performance assessment in practice using incognito standardized patients[J].Med Educ,2002,36(9):827-32.
  • 7Carter MB,Wesley G,Larson GM.Didactic lecture versus instructional standardized patient interaction in the surgical clerkship[J].Am J Surg,2005,189 (2):243-248.
  • 8Rifkin WD,Rifkin A.Correlation between housestaff performance on the United States Medical Licensing Examination and standardized patient encounters[J].Mt Sinai J Med,2005,72(1):47-49.
  • 9Petrusa ER.Taking standardized patient-based examinations to the next level[J].Teach Learn Med,2004,16(l):98-110.
  • 10Alistair M S Chesser,Malcolm R Laing,Zosia H Miedzybrodzka,Julie Brittenden & Steven D Heys,Factor analysis can be a useful standard setting tool in a high stakes OSCE assessment,Blackwell Publishing Ltd Medical Education 2004; 38:825-831.

共引文献117

同被引文献43

引证文献9

二级引证文献32

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部