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以实践观指导《毛中特》课程的教学探析被引量：3

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摘要用实践观指导《毛中特》教学,需要教师明确认识实践观对于《毛中特》教学的理论和实际意义,在教学环节要注意做好具有现实性的教学设计,设计有特色的社会调查活动,同时还要处理好各种教学活动之间的联系。《毛中特》教学是在实践中不断摸索、提高的过程。

作者谷正

机构地区河南大学马克思主义学院

出处《社科纵横》 2014年第12期165-167,共3页 Social Sciences Review

基金 2014年度河南省社科联省经团联调研课题"社会主义核心价值观大众化认同机制研究"阶段性成果项目编号:SKL-2014-844

关键词实践观《毛中特》课程教学设计

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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