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巧用生成,打造灵动语文课堂
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摘要
生成是新课程着重提倡的教学理念之一,课堂教学是一个动态的,充满变化与发展的教学过程,教师如能巧妙运用课堂生成中的教学资源,将可以使语文课堂显得更加灵动。
作者
周华
机构地区
江苏省张家港市三兴学校小学部
出处
《作文成功之路》
2014年第12期19-19,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
生成
阅读教学
小学语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作文成功之路
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