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高中化学解题策略及方法研究
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摘要
高中学生在做化学习题的时候,有时会出现很多问题.例如,部分高中生把化学概念记混了、有些高中生感觉自己根本不知道应该怎么去思考化学问题、有些高中生在做题的时候把公式用错了.高中生在做化学习题的时候会出现以上问题的原因,是因为他们没有一个宏观的看待化学问题的思路,以致于做题的时候只会死记硬背化学课本中的知识,却不会自己找到解题的策略.
作者
徐兴华
机构地区
江苏省盐城市第一中学
出处
《数理化学习(高中版)》
2014年第11期75-76,共2页
关键词
解题策略
高中化学
化学习题
化学问题
高中生
高中学生
化学概念
化学课本
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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数理化学习(高中版)
2014年 第11期
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