普通高校高等数学教学现状分析

高等数学是高等院校一门重要的基础课程，是解决各学科和工程实践实际问题的有力工具。高等数学虽然在各类院校广泛开课，但目前在普通高校的课堂教学中还存在诸多问题。本文从学生、教师两个方面分析普通高校高等数学教学现状，这对研究改进教学的策略具有一定的意义。