基于幼教理论的儿童教育装备开发研究——以大型儿童玩具为例

一、幼儿教育与教育装备 我国＂十二五＂规划的教育事业发展主要目标中,学前教育人数与高中阶段教育人数相差不大,其所占比例相当大（见表1）。现代青年父母普遍接受＂不能输在起跑线上＂的理念,因此幼儿教育产品市场广阔。