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我心中的教育——谈新课改下的高中英语教学
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摘要
教学是学校最中心的工作,也是学生获得成长的最主要的途径。什么样的教学才是最理想的教学呢?一方面,高中生面临着巨大的高考压力;另一方面,教师也存在着教育观念落后、教学模式单一,以及学生评价制度不健全等问题。这些都抹杀了学生的创造力和学习的积极性,
作者
吴春艳
出处
《当代教育》
2014年第4期152-153,共2页
关键词
高中英语教学
教育观念
学生评价制度
课改
高考压力
教学模式
高中生
创造力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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