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试论大学生职业观教育
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摘要
职业观是人生观的重要组成部分。树立服务社会职业观是社会分工的需要,是大学生实现人生价值和成长的需要,是坚守职业岗位和道德的需要,是社会文明进步的需要,是培养和保持高尚职业情操的需要,将促进大学生顺利就业。因此要把职业观和职业道德列入教学内容,开展职业审美教育和社会实践活动,以及职业文化活动。
作者
黄传钧
机构地区
南阳医学高等专科学校政教部
出处
《文教资料》
2014年第21期130-131,158,共3页
关键词
大学生职业观教育
服务社会
教育途径
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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