如何在高中语文教学中渗透环保教育

下载PDF

导出

摘要保护环境是重要的社会公德,也是新课程下中小学教育教学改革的重要价值目标。语文教学活动与人类生活密切相关。高中阶段是一个人成长和发展的关键时期,在高中语文教学中有意识地进行环境教育,不仅可以唤起学生的环保意识,而且反过来也提升了语文教学的内涵,两者互相促进,相得益彰。作为一名语文教师,更是责无旁贷。一、分析课文内涵,深挖环保素材中学语文课文或多或少、或深或浅地蕴含着环保教育方面的好素材。

作者刘会姿

机构地区福建省福州市闽清县第二中学

出处《语文天地》 2014年第12期79-80,共2页

关键词高中语文教学环保教育环境教育教学改革意识培养个人成长情感教育口头表达能力环保知识新课程

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1董民兵.选取环保素材应遵循的原则——对数学课标教材中一题的质疑[J].中小学数学（小学版）,2004(9):11-12.
2苏蓉.中学化学教学中的环境教育[J].贵州教育学院学报,2004,20(2):73-75. 被引量：3
3卓宝琴.浅谈如何将环境教育融于语文教学中[J].学周刊（下旬）,2012(2):192-192.
4焦艳利.培养语感,从朗读训练入手[J].中华少年：研究青少年教育,2011(5):278-278.
5陈爱平.张望《胡同文化》——《胡同文化》备课札记兼论语文阅读教学适切度[J].新语文学习（教师）,2009(2):63-65.
6潘玉梅.《猫》教学设计[J].语文建设,2005(9):20-21.
7赵明,张海峰.例谈引导学生与文本对话[J].云南教育（小学教师）,2008(5):39-40.
8郑金涛.浅议语文课堂教学的有效性[J].散文选刊（原创版）,2010(2):46-47.
9陈烨.试将“文眼”作“课眼”——以《桂花雨》一课的教学为例[J].小学教学参考（语文版）,2016(11):73-74.
10沈爱民.挖掘教材资源优化课堂结构——探讨插图在课堂教学中的作用[J].语文教学通讯（小学）（C）,2009(10):50-52. 被引量：1

语文天地

2014年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

如何在高中语文教学中渗透环保教育

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史