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小学高年段经典诵读的导读策略

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摘要 经典是文化的精粹,.是人类文明的积淀,可让我们的孩子在读经诵典中养德行,学做人。它像春雨一样无声地滋润着我们的心灵,使我们良好的行为习惯和优秀的道德品质得以自然形成,同时增强了民族自信心和自豪感。
作者 吴双法 洪珍
出处 《师道(人文)》 2014年第12期18-19,共2页

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