摘要
高职动漫专业学生要实现中高级动画设计师的职业目标,需要从大学初始掌握坚实的造型基础能力和可持续发展的创意设计能力。设计素描在动漫课程体系中提高学生对动漫形象的掌控力及表现力,但设计素描与传统素描的教学方式,既有共通性又存在差异性,设计素描的教学模式必须进行相应的改革创新,才能够满足高职艺术教育对动漫人才创新思维和创造能力的多方面培养需求,笔者就模块化项目驱动为主导的高职动漫设计素描的教学模式进行了研究。
出处
《成都大学学报(社会科学版)》
2014年第6期95-98,共4页
Journal of Chengdu University (Social Sciences)
基金
四川省干部函授学院
四川文化产业职业学院高等教育人才培养质量和教学改革项目(项目编号:13JG09)阶段性成果