摘要
高职教育培养目标是"生产、建设、管理、服务一线的高素质技能型人才",高职学生是未来企业的主力军,其通用管理能力水平不仅影响自身发展,而且关乎企业的未来,乃至"中国制造"梦想的实现。培养高职学生通用管理能力的途径很多,但实践证明在顶岗实习过程中培养高职学生自我发展管理、团队建设管理、资源使用管理、运营绩效管理能力是最佳途径。
出处
《统计与管理》
2014年第12期122-123,共2页
Statistics and Management
基金
<高职学生通用管理能力培养的理论研究和实践>阶段成果
项目编号:吉教科文合字[2014]第517号