民族地区地方高等院校旅游管理专业实践教学现状及保障机制研究——以广西民族师范学院为例

旅游管理专业的实践性非常强,实践教学在整个教学环节中至关重要。由于种种原因,民族地区地方高等院校旅游管理专业实践教学还存在一些不足。本文以广西民族师范学院为例,对其旅游管理专业实践教学进行分析,并对实践教学实施的保障机制提出建议。