摘要
情境再现和学习过程交互是语言教学中不可或缺的要素,因此,高职英语网络教学资源系统应针对高职学生的英语学习需求和习惯,运用先进的信息技术建设高职英语微课教学平台、特色专业群英语素材资源库以及教学互动共享平台,以实现情境化的互动学习,帮助高职学生自主习得英语文化知识和英语交流技能。
出处
《兰州教育学院学报》
2014年第12期139-140,共2页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
2013年江苏省高等教育改革研究项目"基于网络技术的高职英语微课程研究"(项目编号:2013JSJG504)
江苏省高校哲学社会科学课题"基于网络的高职英语交互式教学模式研究"(项目编号:2013SJD880060)
扬州工业职业技术学院教改课题(课题编号:2012D-1)
