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中学生网络学习现状调查分析──鸣凰中学匡衡网络自主学习平台个案研究

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摘要 文章采用半开放式问卷方法,以常州市鸣凰中学参加匡衡网络自主学习的学生作为研究对象,统计了可能影响其网络学习效果的相关因素。通过调查结果,我们总结出了中学生网络学习的特点。
出处 《中国信息技术教育》 2014年第23期122-124,共3页 China Information Technology Education
基金 苏州市教育科研“十二五”规划2013年度立项课题“影响义务教育段学生网络学习适应性的因素及其策略研究”前期成果
  • 相关文献

参考文献3

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