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经历叙述六步法

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摘要 叙述经历是广东高考读写任务中常见的写作要点,但是很多高三学生在写作这类要点时会感觉很棘手。要么叙述得太详细.导致整篇文章各个段落的篇幅比例严重失调:要么不能在有限的篇幅之内突出主题。据此,笔者结合多年的高三教学经验.总结出了叙述经历类要点写作六步法,并归纳了每一步的经典表达,希望对紧张备考的高三学子有所帮助。
作者 谢怿
机构地区 广州市真光中学
出处 《广东教育(高中版)》 2014年第12期35-35,共1页
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