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生活化实验引领学生走进化学殿堂
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摘要
通过生活化的化学实验,让学生认识了身边的物质,了解了身边的化学,增加了动手实践的机会,帮助学生认识化学的真实性、科学性,培养了学生的学习兴趣和学习的能力,把学生真正引进化学的殿堂。
作者
盛维标
机构地区
高邮市菱塘初中
出处
《化学教与学》
2014年第12期96-97,共2页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
化学实验
生活化
真实性
科学性
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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化学教与学
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