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知识可视化方法在小学语文教学中的应用
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摘要
要想将知识可视化应用到小学语文教学过程中,教师必须掌握知识可视化的教学方式,并以此为基础打造出高效的课堂教学,引导学生进行学习。教师要对学生的学习情况做出评价,并帮助学生掌握可视化的学习方法,只有这样,才能让学生体会语文学习的乐趣。
作者
张春林
机构地区
江苏省阜宁师范附属小学
出处
《语文天地(小教版)》
2014年第12期16-16,共1页
关键词
知识可视化
可视化方法
语文教学
应用
小学
学习方法
教学过程
教学方式
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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