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生活让语文活力无限
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摘要
教学中,教师要改变死教课本,只拿着一本教科书上课的陋习,把课堂教学与学生的日常生活紧密联系起来,努力创设生活化的教学情境,寻找生活化的教学内容,让学生在生活中学语文、用语文。
作者
丁小燕
机构地区
江苏省如皋市白蒲镇新姚小学
出处
《语文天地(小教版)》
2014年第12期19-19,共1页
关键词
生活化
语文
活力
课堂教学
教学情境
教学内容
教科书
学生
分类号
Q55 [生物学—生物化学]
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语文天地(小教版)
2014年 第12期
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