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学校与科研机构联合培养研究生的机制研究 被引量:5

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摘要 随着2010年《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布,高校之间,高校与科研机构之间,高校与地方创新力量之间进一步加强通过高层次人才的联合培养,达到合作双赢,其模式一再创新,联合培养研究生的质量优势日渐显示。西南科技大学(西科大)自1993年以来一直坚持走“区域与产学研联合共建”特色办学道路,在联合培养研究生的过程中积累了丰富的经验,同时也反映出一些在合作推动过程中出现的问题。通过案例调研和问卷调查等形式,对目前高等院校和科研机构联合培养研究生中积累的有益经验和存在的问题进行了总结和分析,构建了科研机构与学校联合培养研究生的机制框架。针对在联合培养研究生的过程中涉及的管理协调机制建设、导师遴选机制建设、招生工作机制建设、培养方案及课程体系建设、科研实践训练机制建设、学位授予机制建设、质量评估机制建设等方面系统、立体地研究了这两类主体间开展研究生联合培养的机制建设问题。
作者 张小乾
出处 《高教研究(西南科技大学)》 2014年第4期26-29,共4页 Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology
基金 2014年西南科技大学高教研究专项课题“科研机构与我校联合培养研究生的机制研究”(项目编号:14gjzx09)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献18

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共引文献25

同被引文献30

引证文献5

二级引证文献3

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