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高校英语专业听力教学学生自主学习能力的培养
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摘要
高校英语专业听力教学是英语学习的重点和难点。受应试教育的影响,大多数高校更注重书面英语的学习,而忽略了英语听说能力的培养。对自主学习提高高校学生英语听力水平进行探讨,为教师及学生提供英语的学习参考。
作者
万红梅
机构地区
湖南城市学院外国语学院
出处
《邢台学院学报》
2014年第4期140-141,共2页
Journal of Xingtai University
基金
2013湖南省教改课题:英语专业听力教学学生自主学习模式的研究与实践.课题编号:376
关键词
英语专业
听力教学
自主学习能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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邢台学院学报
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