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论卫生职业教育中人文精神的迁移
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摘要
中国古代教育富含人文精神内涵,在卫生职业教育过程中撷取中国古代教育的精华,强化人文素质教育,强调人文关怀,不止于一时一课的短时教育,而把人文精神贯穿于教育的全过程,培养出技术精湛、诚心为民的医护工作者,将对医疗行业的健康发展有重大意义。
作者
麦艳珍
林麟孙
机构地区
惠州卫生职业技术学院
出处
《卫生职业教育》
2014年第22期10-11,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
中国古代教育
人文精神
卫生特色
职业教育
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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