摘要
在医学教育中,早期接触临床能有效培养医学生的综合素质,通过开设临床医学导论课程、组织模拟培训、建立实习前综合技能考核机制、开展课外实践活动、组织临床见习和进行工学结合等形式,强化校院沟通,加强过程监控,完善管理机制,能保障早期接触临床实践活动的有序开展。
出处
《卫生职业教育》
2014年第22期18-20,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
黄冈职业技术学院教学研究项目"医学类专业临床实践的体系构建与实施研究"(2011C2041107)
黄冈职业技术学院人文社科研究项目"医药卫生学院产学研结合培养高职人才的探索与实践"(2010C2012114)阶段性研究成果
