摘要
弹性订单式培养有助于推动高职教育的发展,但相应的课程教学仍相对落后,应加快建设步伐。通过对弹性订单下《外贸英语函电》课程的教学内容、教学方法和考核方法的实践探索,阐明订单培养下合理的课程教学将能实现学生、企业和学校三方的"三赢"。
出处
《湖北科技学院学报》
2014年第10期121-123,共3页
Journal of Hubei University of Science and Technology
基金
惠州经济职业技术学院课题--"订单式"外贸人才培养的实践研究--以外贸函电教学为例(2013LXC-01)
