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视唱练耳中培养内心听觉的方法研究 被引量:3

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摘要 在视唱练耳教学过程中,内心听觉的培养具有十分重要的意义。本文详细剖析了内心听觉训练的几个要点及阶段性方法,重点将练习整体分成外化感知、外化模仿、内心听觉初期与内部言语形成四个阶段。
作者 刘玉玲
出处 《湖北科技学院学报》 2014年第10期206-207,共2页 Journal of Hubei University of Science and Technology
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参考文献4

二级参考文献8

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共引文献3

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