新形势下网络新媒体在高校学生教育管理中的作用

教育者对学生施加的影响,如果符合学生的个性心理特征和心理活动规律,就能够比较容易被学生所接受并内化为学生自己的东西。从而促进学生的健康发展,也能增进学生和教育者之间的感情。当前高校大学生对于网络媒体的依赖程度不断增强,虚拟的网络交流不仅能够冲破大部分内向学生的心理防御心理,更能够使得教育者实现远程把握学生思想动态,全方位、多角度了解学生心理需求的目的。