怎样提高初中生的书面表达能力

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摘要《中学英语教学大纲》中明确指出：“写是书面表达和传递信息的交际能力.”培养初步写的能力,是英语教学的目的之一.书面表达旨在训练学生对所学知识的实践运用,特别是测试学生的笔头交际能力.这是一项综合能力的测试,学生只有具备扎实的语言基础知识,能够灵活运用语言的交际性、逻辑性和变通性才能组织出一篇优秀的书面表达.然而,多年来英语书面表达一直是学生英语学习中最容易被忽略的环节,那么我们在实际教学中如何提高学生的书面表达能力呢？

作者杨芳

机构地区内蒙古和林格尔县第二中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2014年第20期34-34,共1页

关键词书面表达能力初中生英语教学大纲语言基础知识英语书面表达交际能力传递信息实践运用

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2014年第20期

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