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高中历史教学中学生生态意识生成的三种方法
被引量:
4
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摘要
生态问题已成为当今国际社会关注的焦点,中共"十八大"提出生态文明建设的思想。高中历史教学应紧跟时代的脚步,放眼长远,解放思想,肩负起生态文明建设的重任,在理论与实践探索的基础上,形成学生生态意识生成的有效方法。
作者
蒋福军
机构地区
宿迁高等师范学校人文社科系
出处
《和田师范专科学校学报》
2014年第6期67-70,共4页
Journal of Hotan Normal College
关键词
高中历史教学
学生
生态意识
方法
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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