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浅谈如何利用信息技术解决化学疑难实验
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摘要
运用信息技术开展化学实验教学,可以反复再现实验情境,构建探究型化学实验课堂,激发学生探究事物本质的兴趣,培养问题意识,提高创新能力,是对传统实验教学的有益补充和发展。
作者
刘凤娥
杨勇
李爱芸
机构地区
寿光市圣城街道一中
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2014年第8期18-18,20,共2页
关键词
信息技术
化学疑难实验
学习兴趣
创新能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2014年 第8期
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