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独立学院英语口语课程教学现状分析

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摘要 独立学院作为一种特殊的办学机构,其教学重点和培养机制应区别于普通高校,深化内涵建设,形成办学特色,加强应用型人才培养是提高独立学院竞争力的必然选择。英语口语课程,作为独立学院应用型人才培养的重要突破口,其教学现状不容乐观,在课程设置、教学模式、考核方式等方面存在众多问题。独立学院英语口语课程改革极为必要。
出处 《鄂州大学学报》 2014年第11期79-80,共2页 Journal of Ezhou University
基金 广东省高等学校教育教学改革项目 粤教高函(2013)113号
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