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试论初中语文传统文化教学途径
被引量:
5
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摘要
传统文化是我国历代人保留下的珍贵的文化遗产,对于现代人的思想意识和文化素养都有重要的影响。本文首先分析了初中语文传统文化教学的重要性,其次探讨了初中语文传统文化教学的意义,最后对初中语文传统文化教学的途径进行了论述。
作者
刘必鸿
机构地区
江苏省射阳县临海初级中学
出处
《课外语文(下)》
2014年第12期42-42,共1页
关键词
初中语文
传统文化
教学方法
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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课外语文(下)
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