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自主学习理论指导下的初中语文教学设计
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摘要
自主学习理论是在人本主义理论、元认知理论的基础上,主要强调在教学中以学生为中心,让学生能够自觉、自主地去学习,并在学习的过程中体现自我的主体意识,表达自我的见解。
作者
周龙和
机构地区
江苏省丹阳市界牌中学
出处
《课外语文(下)》
2014年第12期113-113,共1页
关键词
自主学习
学生中心
初中语文
教学过程
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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