期刊文献+

小学语文课堂有效教学研究

下载PDF
导出
摘要 在新课程的有效推动之下,小学语文被越来越多的人所重视,所以教师在语文课上的教学水平也要提高,现在课堂不仅局限于课本上的知识,要求学生完全跳出课本,让自己变成精通于语文的"高材生"。其中,最需要做的就是改变之前的教育法,改变"填鸭式"的传统教育方法,采用更加先进的教育方法,使学生在学习好语文的前提之下,逐步提高自身素质,让自己的人格更加健全。所以,小学语文课堂有效的教学研究成为当今教育界越来越重视的话题,学生也越来越关注在语文的有效学习。
作者 陈海燕
出处 《课外语文(下)》 2014年第12期118-118,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部