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浅议初中语文阅读教学的有效性
被引量:
1
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摘要
随着素质教育和新课改的推进,在进行初中语文阅读教学的时候,老师也愈加重视教学有效性的提高,老师在进行阅读教学的时候,必须认识到学生才是学习的主体,并采取措施将学生的阅读兴趣更好地激发出来,让学生更加积极主动地进行语文阅读,提高教学的有效性。
作者
姜晶妍
机构地区
江苏省扬州市江都区实验初级中学
出处
《课外语文(下)》
2014年第12期130-130,共1页
关键词
初中语文
教学
阅读
有效性
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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