小学语文课外阅读教学中的情境创设分析

教育事业是一个国家发展的重要基础,是培养国家创新性人才的重要方式。重视发展基础教育,是巩固教育地位的重要内容。新课标下对于小学语文课外阅读教学提出了更高的要求,要不断地进行创新和完善才能够满足社会发展的需要。情境创设是小学语文课外阅读教学中的一种教学方式,对小学生的课外阅读具有重要意义。本文就小学语文课外阅读教学中的情境创设进行了分析与研究。