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新闻专业学生为何缺失新闻敏感

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摘要 随着我国经济建设的快速发展,我国的新闻教育事业也在不断的壮大发展。新闻主要是用来告诉人们一些重要的事件。因此,对于新闻的选择与播放,一定要做到精辟。这就要求工作人员不仅要选择合适的新闻,还要突出新闻的重点。然而,目前我国新闻专业的学生大多缺乏新闻敏感,本文主要阐述新闻专业的学生为什么会缺乏新闻敏感。
作者 张霓
出处 《求知导刊》 2014年第11期38-38,共1页
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参考文献2

二级参考文献6

  • 1雷跃捷金梦玉:《传媒高等教育论》,河南大学出版社,2002.
  • 2陈作平:《新闻报道新思路--新闻报道认识论原理和应用》,中国广播电视出版社,2000.
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  • 4张国良、黄芝晓主编:《信息化进程中的传媒教育与研究--第二届中国传播学论坛论文汇编》,复旦大学出版社,2003.
  • 5.清华大学国际传播研究中心网[EB/OL].,.
  • 6郑保卫.新闻≠传播≠媒体——对《新闻教育错在哪里》一文的思考与回应[J].国际新闻界,2002,24(5):32-36. 被引量:22

共引文献6

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