浅谈在语文教学中培养学生的健康人格

目前,中职生总体素质偏差,缺乏正确的自我意识,学习动机缺乏,择业态度不切实际,人文精神缺失等是最主要的问题。针对这些现象,文章主要论述了在中职语文教学中培养学生的健康人格。笔者认为,在实施语文教学时,教师应通过言传身教、分析文中人物形象、挖掘作家的人文精神、诵读作品以达到情感共鸣等方法,让学生在学习中既获得了知识、培养了能力,又受到情与理的潜移默化,从而陶冶情操、净化心灵、塑造健康人格。