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浅谈音乐教育的有效开展
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1
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摘要
幼儿音乐教育应以发挥幼儿主体作用,促进幼儿全面和谐发展为宗旨,从"兴趣、感受、表现、能力"等方面入手对幼儿进行培养。如何掌握幼儿音乐教育的规律和特点,有效地开展幼儿音乐教育,是幼儿教师需要面对的一个重要问题,那又应该如何在幼儿园中有效的开展音乐教育呢?
作者
林梅芳
机构地区
福建省福州市
出处
《求知导刊》
2014年第11期123-123,共1页
关键词
幼儿音乐教育
年龄特征
音乐活动
音乐能力
和谐发展
日常教学活动
游戏活动
音乐素养
师幼互动
教育活动
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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