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浅谈历史课堂教学活动中的主题探究式学习 被引量:1

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摘要 就新的课程标准而言,其所要求的教学目标、所倡导的教学方法、教学模式等与以往传统的课堂教学模式相比都有了较大的改变。而作为学科教师而言,在这样的条件下就需要积极的根据实际情况来顺应新课标的要求,采用新的教学理念、教学方法。
作者 王钰
出处 《求知导刊》 2014年第11期148-148,共1页
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