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情感管理艺术在中职学校班主任工作中的应用
被引量:
22
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摘要
我国的学校教育,学生主要的活动场所就是班级,班级教育是教育非常重要的一部分,带给学生的学习以及个人发展的作用是非常重要的。班主任作为班级工作的主要组织者,掌握着班级的所有工作,是教育以及管理的主要实施者,同时也是每个班级的核心。班主任素质的好与坏,影响着学生的素质和能力的发展,同时也对学校教育的整体水平的提高起着非常重要的作用。笔者在本文中,分析了情感管理艺术在中职学校班主任工作中的应用,并探讨了其应用的关键问题,旨在提高中职学校班主任工作的有效性。
作者
劳创波
机构地区
广西柳州畜牧兽医学校
出处
《科技经济市场》
2014年第11期184-184,共1页
关键词
中职学校
班主任工作
情感管理艺术
应用
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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