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实践教学法的特点及对教师素质的要求
被引量:
1
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摘要
教学方法是指向特定课程与教学目标、受特定课程内容制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤,它是引导、调节教学过程的规范体系。教学方法在完成教学内容,达到教学目标之间起着中介桥梁作用。教学内容能否完成,教学目标能否实现,很大程度上取决于教学方法的设计与选择。
作者
屈莲华
机构地区
重庆工商大学马克思主义学院
出处
《科技经济市场》
2014年第11期227-227,共1页
关键词
实践教学法
教师素质
特征
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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科技经济市场
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