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三合一·三元结构·三三制——南京大学三次重大教学改革的百年审思
被引量：
14
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摘要
南京大学从民国初年陶行知改革教学方法,到20世纪八九十年代建立基础学科教学大理科实验班,再到近年来实施"三三制"本科教学新方案,先后探索实践了教学做合一,课堂教学、学术活动、科学实验和社会实践相结合,以及三阶段培养、三方向选择等三次重大教学改革,即"三合一"、"三元结构"和"三三制",这些改革探索都对本科教学产生了积极而深远的影响。
作者
陈骏
机构地区
南京大学校长办公室
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2015年第1期1-5,共5页
Jiangsu Higher Education
关键词
南京大学
教学改革
培养模式
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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