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大学新生社会主义核心价值观的培育被引量：1

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摘要文章阐述培育大学新生社会主义核心价值观的必要性,并在分析大学新生价值观现状及心理特征的基础上,从社会心理学的视角,结合"首因效应"、"强化心理"、"从众心理"等理论,探索大学新生社会主义核心价值观培育的有效途径。

作者吴刚

机构地区扬州大学信息工程学院

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2015年第1期136-138,共3页 Jiangsu Higher Education

基金 2013年度扬州大学人文社科基金项目"当代大学生核心价值观认同路径和培育机制研究"(课题编号:xjj2013-56)

关键词大学新生社会主义核心价值观社会心理学首因效应从众心理强化心理

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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