试论艺术院校教学模式向应用型模式转轨的路径

文章以设计类艺术院校大学生就业的基本特征入手,从建立设计工作室、实践课程+创新环境的教学方法、深入挖掘大学生创新与实践的能力、建立具有社会实践化特征的艺术学科团体四个方面,阐述了此类院校从传统的偏重课堂教学向新形势下的应用型模式转轨的有效路径。