基于校企互动下高职院校服装成衣工艺课程实践研究思路

文章通过分析高职院校服装成衣工艺课程校企互动的研究背景与意义、国内研究现状以及服装成衣工艺课程教学存在问题,确定了研究服装成衣工艺课程校企互动的研究目标与创新点,并提出了通过构建研究目标和创新点的解决方案。