高中生物教学中自主合作学习模式研究

自主合作可以使学生掌握终身学习的方法，提高学生的主体意识，加强责任感，可以产生更多的灵感，获取更大的收益，得到更好的体验，树立自尊与自信。本文分析了自主合作学习在高中生物应用的策略。