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初中英语教与学反思及其对策探究

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摘要 本文通过反思教师的教学行为和学生的学习行为,旨在更好地认识教学反思的意义和必要性,探究较好的教学对策,更好地提高教师的教学研究能力,并能促进教师的专业发展。
作者 吴兆萍
机构地区 平潭县城关中学
出处 《科教导刊(电子版)》 2015年第1期78-79,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词 教与学 反思 探究
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参考文献1

共引文献4

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