《蜀道难》研究综述及教学建议

李白的《蜀道难》面世以来，就以其蕴含多种可能性的题旨作意、看似规律而又奔放如瀑的思路结构和变化莫测且瑰伟奇特的艺术美感赢得了千百年来广大读者的喜爱与赞叹，也吸引了众多学者研究的目光。本文立足中学语文教学的需要，首先，对《蜀道难》的相关研究成果做一综述，并在此基础上提出粗浅的教学建议；其次，则列举几例典型教法供广大同人参考；最后，谈一下我的教法。