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落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色——对学生思维能力和探究能力培养的案例分析
被引量:
1
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摘要
1注重培养学生的发散性思维能力 发散性思维是指根据已有的信息,从不同角度和方向思考问题,从多方面寻求答案的一种思维形式.发散性思维在人的创造性思维中起着重要的作用.在教学过程中,我们应重视培养学生的发散性思维,提倡让学生用不同的思路和方法解决同类型的问题,在从多角度思考问题的同时,培养学生思维的灵活性.
作者
王圣光
机构地区
江苏省丹阳市第五中学
出处
《中学数学研究》
2015年第1期13-14,共2页
基金
江苏省教育科学规范“十二五”重点资助课题“基于问题生成的动态课堂的实践研究”(Ba/2011/02/005)部分成果
关键词
发散性思维能力
探究能力培养
学生
案例分析
思维的灵活性
创造性思维
多角度思考
教学过程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学研究
2015年 第1期
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