试论中外高校合作项目中学生识读能力的培养策略

我国社会经济的快速发展对高等教育提出了越来越高的要求。而我国高等教育为了谋求更好、更快地发展,开始积极与外国学校开展合作项目,旨在引进国外先进资源促进学生的全面发展。在中外高校开办合作项目过程中,学生必须具备扎实的识读能力,才能出色完成合作项目。那么,如何在中外高校合作项目中培养学生的识读能力?这是高校必须正视的重要问题。本文以此为主题展开探讨,希望能起到一定的启发意义。